お子さんの「気になる行動（欠点）」を「よいところ（長所）」に読みかえて書き出してみましょう（自由記入です）

 

欠点も長所になります ○○○が向いている
○○○のような人になってほしい
わがまま、自己中のわが子は、（自分を大切にする）
おせっかい、でしゃばりなわが子は、（世話好き）
のんびりしているわが子は、（あわてない）
おしゃべりなわが子は、（社交性がある）
がんこなわが子は、（ねばり強い）
怒りっぽいわが子は、（理想が高い）
臆病、自信がないわが子は、（慎重に行動する）
「ひょうきん」なわが子は、（人気者）
いばっているわが子は、（リーダー向き）
落ち着きがない（動的な）わが子は、（何にでも興味を持つ）
「強情」なわが子は、（まけず嫌い）
あわてもののわが子は、（くよくよしない）
すぐに泣くわが子は、（心やさしい）
反抗的なわが子は、（自立心が強い）
気になって、黙っていられないわが子は、（よく気がつく）
おとなしいわが子は、（よく考える）
乱暴なわが子は、（力が強く元気）
こだわりの強いわが子は、（一つのことに熱中する）
すぐあきらめるわが子は、（判断がはやい）
おかしな仕草をするわが子は、（個性的）

 

  1. 物は考えようです。わが子の欠点を少しだけ見直すだけで良いのです。欠点と思っていたことが、お子さんの隠れた才能かも知れません。
  2. アインシュタインも一休さんもエジソンも現代流に言えば、「発達障がい」です。トム・クルーズも「学習障がい」です。いずれも一流ですね。